Sapete perché molti docenti preferiscono il triennio al biennio? 

Perché nel triennio i ragazzi hanno già formato una loro personalità e per questo educare diventa meno incisivo rispetto all’insegnamento puro e tecnico della propria disciplina. 

Le hard skills, le competenze tecniche, dominano quelle soft e il gruppo si autoregola e gestisce in modo autonomo i conflitti interiori. Il docente diventa un moderatore e gestore dell’ambito operativo e sempre meno sull’ambito emotivo – sensoriale. 

Nel biennio invece i ragazzi vivono una fase di transizione e di passaggio dalla scuola media. Spesso sono impacciati, timidi, disorganizzati e infantili nei loro atteggiamenti. 

Hanno un estremo bisogno di essere guidati, indirizzati ed educati. A volte li vedi spavaldi e aggressivi, avvezzi alle regole e alla disciplina, ma nascondono spesso la loro enorme fragilità e desiderio di attenzioni. 

Adoro passare il tempo con loro perché mi piace osservare la loro crescita, il modo in cui affrontano le sfide, la vitalità che esprimono nelle loro dinamiche relazionali e operative. 

Piangono davanti ad un rimprovero, si disperano davanti ad un brutto voto e gioiscono quando capiscono un concetto difficile o prendono una stringata sufficienza. 

Sono fluidi, mutevoli, ostinati, cocciuti, dolci, socievoli, arroganti, spavaldi, forti, fragili, deboli, sensibili, empitici, onesti e immaturi. 

Non hanno paura di mostrare la loro personalità e la nostra sfida sta proprio nell’accogliere e comprendere il loro mutare, accettare e capire i loro numerosi errori e stimolare la loro crescita lenta, ma facilmente misurabile. 

Si aspettano stimoli e comprensione mettendo ripetutamente alla prova con sfide che non sono sempre didattiche ma talvolta relazioni. 

Vi è un bisogno disperato di docenti empatici che sappiano essere una guida coerente e disposta a sopportare giorni buoni e giorni cattivi, situazioni di conflitto e dinamiche tipiche di un gruppo disomogeneo, poco coeso, ma con grandi potenziali inespressi e da svelare. 

Una sfida per tutti? Direi una vittoria per pochi.